В последние годы Синьцзян воспользовался возможностями строительства основного района инициативы «Один пояс, один путь» и развития пилотной зоны свободной торговли Китая (Синьцзян), укрепил и совместно построил с странами «Один пояс, один путь», особенно со странами Центральной Азии, в области профессионального образования, способствовал международному обмену и сотрудничеству в области профессионального образования для повышения качества и эффективности, а также стремится написать новую главу в открытии профессионального образования в основном районе Экономического пояса Шелкового пути в новую эпоху.

Строительство Шелкового пути с помощью профессионального образования в качестве связующего звена

Опираясь на географические преимущества соседних Центральной и Западной Азии, профессиональное образование Синьцзяна полагается на поддержку крупных национальных проектов, экспортирует высококачественные ресурсы профессионального образования Китая в страны и регионы, совместно строящие "Один пояс и один путь", и неуклонно способствует строительству кампусов профессиональных колледжей или зарубежных образовательных баз.

Синьцзянский прикладной профессионально-технический колледж инновационно применяет модель сотрудничества «школа-предприятие», совместно создав учебную базу «Школа Цзинши» с Пекинской компанией Huasheng Jingshi Information Technology Co., Ltd. и Казахстанским международным университетом инженерии и технологий, которая была одобрена Министерством образования в рамках «Гуманитарного обменного проекта Цзинши». Этот проект точно соответствует требованиям и активно формирует международную систему стандартов. Команда проекта провела углубленное исследование текущего состояния развития отрасли механического производства в Казахстане и профессиональных потребностей университетов. Основываясь на региональных экономических особенностях и опыте подготовки кадров в колледже, они разработали и внедрили целевые стандарты учебных программ и профессиональные стандарты преподавания, соответствующие местным реалиям.

В то же время проект направлен на усиление ресурсной поддержки и создание платформы для цифрового обмена. В настоящее время завершена международная онлайн-библиотека ресурсов проекта, официально запущены двуязычные учебные ресурсы и цифровые курсы, которые привлекли более тысячи посещений и более 1500 часов общего времени обучения, предоставляя высококачественную и эффективную трансграничную образовательную платформу для преподавателей и студентов из Китая и Казахстана.

Используя строительство основного района Экономического пояса Шелкового пути в качестве движущей силы, местное правительство активно поддерживает углубление и реализацию образовательного сотрудничества между Китаем и Казахстаном посредством профессиональной подготовки, технических услуг и культурных обменов.

В июне 2025 года 14 преподавателей и студентов Атырауского нефтегазового университета Казахстана прибыли в Карамайский профессионально-технический колледж для проведения десятидневного исследовательского обмена. В период визита студенты погрузятся в практические занятия, такие как ликвидация аварий при бурении на базе виртуального симуляционного обучения, и совместно с преподавателями колледжа пройдут обучение навыкам. Одновременно с этим, приезжие преподаватели и студенты осуществили углубленное культурное взаимообучение, познакомившись с традиционными китайскими культурными процессами, такими как вырезание из бумаги и изготовление лаковых вееров. Учебная поездка также охватила полевые геологические изыскания и практическое обучение на производстве, от геологических чудес "Города Дьявола" до объектов нефтегазовой промышленности, где студенты лично ощутили сочетание теории и практики. Обмен охватил множество профессиональных областей, таких как бурение, хранение и транспортировка. Благодаря интеграционной модели "техническое обучение + культурный опыт + полевое обучение" он способствовал развитию навыков и обмену между преподавателями и студентами Китая и Казахстана, а также послужил конкретным примером для гуманитарных обменов и технического сотрудничества в рамках инициативы "Один пояс, один путь".

Совместно созданная колледжем и Атырауским университетом нефти и природного газа Казахстана «Академия Цзиньши» была официально открыта и введена в эксплуатацию в Атырауском университете нефти и природного газа. На первом занятии Сунь Синьмин, секретарь партийной ячейки филиала нефтегазового инжиниринга колледжа, провел профессиональный и интересный мастер-класс для 35 преподавателей и студентов из Харбина на тему «Проходя сквозь отпечатки жизни миллиардов лет: Путешествие в мир палеонтологии и эволюции Земли». Живое объяснение не только разожгло энтузиазм студентов к изучению наук о Земле и нефтегазовой геологии, но и наглядно продемонстрировало высокий уровень и уникальное очарование профессионального образования в Китае.

Используя «корабли» предприятий для продвижения профессионального образования «на глобальный уровень»

Сосредотачиваясь на потребностях трансграничного промышленного развития «Одного пояса, одного пути», ускоряется реализация крупных трансграничных проектов, таких как железная дорога Китай-Кыргызстан-Узбекистан, и становится все более острой потребность в международных технических специалистах.

Синьцзянский железнодорожный профессионально-технический колледж опирается на важную платформу «Мастерская высокоскоростной железной дороги Шелкового пути» — базу по подготовке кадров для железных дорог Китая, Кыргызстана и Узбекистана, совместно созданную с Ташкентским государственным транспортным университетом в Узбекистане и компанией Beijing Helishi System Engineering Co., Ltd., чтобы в полной мере использовать свою стратегическую роль в качестве опорного пункта и активно организовывать программу обучения «Китайский язык + профессиональные навыки».

Этот семинар посвящен строительству таких дисциплин, как железнодорожная сигнализация и железнодорожное строительство. Через академическое образование и обучение навыкам, организацию конкурсов профессионального мастерства и продвижение исследований и разработок оборудования, укрепление подготовки учителей и академических обменов, он способствует строительству Китайско-Кыргызско-Узбекской железной дороги и помогает повысить уровень экономического и социального развития и благосостояние людей вдоль железной дороги.

В будущем, опираясь на региональные преимущества и ресурсные возможности Синьцзяна, университет будет активно сотрудничать с Ташкентским национальным университетом транспорта и китайско-узбекскими железнодорожными предприятиями, уделяя особое внимание подготовке кадров для железных дорог Китая, Кыргызстана и Узбекистана, совместно разрабатывать профессиональные стандарты и учебные программы, совместно создавать учебные ресурсы и двуязычные учебники, строить "мост" между Китаем и Украиной, обслуживать "большой круг" международного транспорта и способствовать "ускорению" реализации инициативы "Один пояс, один путь".

На основе первого «Мастерской Шелкового пути» в Казахстане, а также благодаря непрерывным исследованиям и расширению, третья «Мастерская Любаня» в Казахстане, построенная Урумчийским профессиональным университетом и Алматинским университетом логистики и транспорта, была официально открыта и создана. Университет совместно с JD и Алматинским университетом логистики и транспорта (ALT University) продвигал проекты зарубежного образования, а также построил и ввел в эксплуатацию «Учебный центр интеллектуальной логистики» и производственную учебную базу «JD Campus Purchase». Площадь проекта увеличилась с 200 до 950 квадратных метров; К 2025 году проект ставит целью подготовить более 130 студентов, владеющих навыками «китайский язык + интеллектуальная логистика»; Курсы китайского языка были включены в систему элективных курсов Алматинского университета логистики и транспорта, охватывая все специальности университета; Кроме того, университет применил казахстанский опыт зарубежного образования в Узбекистане и совместно с Университетом естественных и социальных наук Узбекистана создал «Мастерскую Шелкового пути», сформировав модель параллельного развития «двойных брендов» в зарубежном образовании. Также был введен в эксплуатацию Центр тестирования уровня владения китайским языком HSK, совместно созданный с Образовательным университетом Возрождения Узбекистана, который завершил работу по обучению и тестированию HSK для 67 человек.

Объединяя усилия для «выхода на глобальный уровень» и повышения качества для поддержки возрождения Шелкового пути

В мае 2025 года под руководством Ассоциации международного образовательного обмена Китая и при участии более 70 отечественных и зарубежных университетов и предприятий была официально создана «Альянс интеграции промышленности и образования Китая и Центральной Азии». Альянс возглавили такие учреждения, как Синьцзянский сельскохозяйственный профессионально-технический университет и Таджикский аграрный университет. Первый этап формирования альянса предусматривает создание шести комитетов по направлениям: современное сельское хозяйство, транспорт, энергетика и химическая промышленность, цветные металлы, строительное проектирование и коммерческая логистика. Это означает, что больше «мастерских Лубань» скоро появится в Центральной Азии.

Будучи пионером в области "профессионального образования, выходящего на мировой уровень", Синьцзянский сельскохозяйственный профессионально-технический университет активно распространяет "китайские семена" современного сельского хозяйства в Центральной Азии. Университет реализует ключевые проекты по "выходу на мировой уровень" в таких направлениях, как "хлопок и семена в Таджикистане, садоводство и животноводство в Казахстане, водосбережение и хлопок в Узбекистане, животноводство в Пакистане" и т.д. Были созданы Китайско-таджикский колледж современных сельскохозяйственных инженерных технологий, Китайско-пакистанская школа сельского и животноводческого хозяйства, Китайско-узбекский центр водосберегающих технологий и другие, используя "один хлопок, один саженец, одну корову и овцу" как отправную точку, постепенно расширяя огромное влияние современного сельского хозяйства и основательно способствуя углублению и реализации стратегии "сельскохозяйственного профессионального образования, выходящего на мировой уровень".

Школа активно продвигает экспорт профессиональных технических стандартов и стандартов подготовки кадров, увеличивает инвестиции в международные образовательные ресурсы и продвинула три международных стандарта подготовки кадров, совместно создав 16 международных цифровых образовательных ресурсов. В то же время школа ускоряет строительство «Мастерской Лубаня» в Намибии совместно с Синьцзянским сельскохозяйственным университетом; укрепляет управление услугами по набору иностранных студентов и увеличивает квоты на набор для Таджикистана и Пакистана. Азигули, выпускница школы и сотрудница Xinjiang Jiuyu Agricultural Development Co., Ltd? Курбан вырос до руководителя производственной базы компании в Узбекистане. Как и Азигули? Подобно Курбану, все больше высококвалифицированных специалистов уезжают за границу, чтобы продемонстрировать свои таланты в странах Центральной Азии, демонстрируя прочные достижения и жизнеспособность китайского профессионального образования.